Guide enseignant ClassePulse - Tutoriel complet pour enseignants

1. Introduction

Bienvenue dans le guide complet pour enseignants de ClassePulse ! Cette plateforme vous permet de créer et d'animer des exercices interactifs avec vos élèves, que ce soit en temps réel pendant un cours ou de manière autonome pour les devoirs et révisions.

ClassePulse propose plusieurs fonctionnalités puissantes :

8 types de questions : QCM, Vrai/Faux, Classement, Sondage, Nuage de mots, Question ouverte, Texte à trous, et Diapositive de contenu
Génération par IA : Créez des exercices complets en quelques minutes grâce à l'intelligence artificielle
Sessions en temps réel : Animez vos cours avec des exercices interactifs projetés à la classe
Sessions autonomes : Permettez à vos élèves de progresser à leur propre rythme
Intégrations : Importez vos classes depuis Google Classroom ou Smartschool
Collaboration : Partagez vos exercices avec vos collègues via les équipes

2. Démarrer avec ClassePulse

2.1 Créer un compte

1 Inscription classique

Rendez-vous sur app.classepulse.be et cliquez sur "S'inscrire". Remplissez le formulaire avec vos informations (nom, prénom, email, mot de passe).

2 Connexion avec Google Classroom

Si votre établissement utilise Google Classroom, cliquez sur "Se connecter avec Google". Vous pourrez ensuite importer automatiquement vos classes et vos élèves.

3 Connexion avec Smartschool

Pour les établissements utilisant Smartschool, utilisez l'option "Se connecter avec Smartschool" pour une intégration native (fonctionnalité en développement).

💡 Astuce : Utilisez la connexion avec Google Classroom ou Smartschool pour gagner du temps lors de la création de vos classes !

2.2 Première connexion

Lors de votre première connexion, vous arriverez sur votre tableau de bord. De là, vous pouvez :

Accéder à vos classes
Voir vos exercices
Consulter vos sessions
Gérer vos équipes

3. Gérer ses classes

3.1 Importer depuis Google Classroom

1 Accéder à la gestion des classes

Dans le menu de navigation, cliquez sur "Classes".

2 Importer depuis Google Classroom

Cliquez sur le bouton "Importer depuis Google Classroom". Vous serez redirigé vers Google pour autoriser l'accès à vos classes.

3 Sélectionner les classes

Sélectionnez les classes que vous souhaitez importer. Tous les élèves de ces classes seront automatiquement ajoutés à ClassePulse.

💡 Astuce : Vous pouvez réimporter vos classes à tout moment pour synchroniser avec Google Classroom et ajouter de nouveaux élèves.

3.2 Créer une classe manuellement

1 Créer une nouvelle classe

Cliquez sur "Créer une classe" dans la page des classes.

2 Remplir les informations

Donnez un nom à votre classe (par exemple : "5ème année A" ou "Histoire - Terminale").

3 Ajouter des élèves

Ajoutez vos élèves un par un en saisissant leur nom et prénom, ou importez-les depuis un fichier CSV si vous en avez un.

3.3 Gérer les élèves d'une classe

Dans la page de détail d'une classe, vous pouvez :

Ajouter de nouveaux élèves
Modifier les informations d'un élève
Retirer un élève de la classe
Voir l'historique des sessions de chaque élève

4. Créer des exercices

4.1 Créer un nouvel exercice

1 Accéder aux exercices

Dans le menu, cliquez sur "Exercices", puis sur "Créer un exercice".

2 Donner un nom à l'exercice

Choisissez un nom clair et descriptif pour votre exercice (par exemple : "Évaluation - La Révolution française").

3 Définir si l'exercice est noté

Vous pouvez choisir si l'exercice sera noté ou non. Les exercices notés permettront de calculer des moyennes, tandis que les exercices non notés sont parfaits pour des activités d'apprentissage ou de révision.

4.2 Ajouter des questions

ClassePulse propose 8 types de questions différents :

QCM (Questions à choix multiples)

Ajoutez une question et plusieurs options de réponse
Marquez une ou plusieurs bonnes réponses
Optionnellement, ajoutez une explication qui sera affichée après la correction

Vrai/Faux

Écrivez une affirmation
Indiquez si elle est vraie ou fausse
Ajoutez une explication pour aider les élèves à comprendre

Classement

Ajoutez plusieurs éléments à classer
Définissez l'ordre correct
Parfait pour les séquences chronologiques, les processus, etc.

Sondage

Créez un sondage pour recueillir l'opinion de vos élèves
Ajoutez plusieurs options de réponse
Les résultats peuvent être affichés en temps réel sous forme de graphique

Nuage de mots

Demandez aux élèves de proposer des mots ou des phrases
Les réponses sont affichées dans un nuage de mots visuel
Idéal pour le brainstorming et la collecte d'idées

Question ouverte

Posez une question à réponse libre
Définissez des mots-clés pour la validation automatique
Parfait pour les questions d'expression écrite

Texte à trous

Créez un texte avec des espaces à compléter
Définissez les bonnes réponses pour chaque trou
Excellent pour les exercices de vocabulaire ou de grammaire

Diapositive de contenu

Ajoutez du contenu pédagogique (texte, images, vidéos) entre vos questions
Utile pour présenter du cours ou des explications
Vous pouvez intégrer des vidéos YouTube ou Vimeo

💡 Astuce : Mélangez différents types de questions pour varier les approches pédagogiques et maintenir l'attention de vos élèves !

4.3 Configurer le minuteur

ClassePulse vous permet de définir un temps limite pour vos questions afin de créer un rythme dynamique pendant les sessions.

Minuteur par question

1 Activer le minuteur

Lors de la création ou de l'édition d'une question, cochez la case "Activer un minuteur pour cette question".

2 Définir le temps limite

Indiquez le temps limite en secondes (par exemple : 60 pour 1 minute, 120 pour 2 minutes). Ce temps s'appliquera uniquement à cette question.

3 Choisir le démarrage

Vous pouvez choisir si le minuteur démarre automatiquement quand la question est affichée, ou s'il doit être lancé manuellement pendant la session.

Temps limite par défaut pour l'exercice

Vous pouvez également définir un temps limite par défaut pour tout l'exercice. Ce temps sera appliqué à toutes les questions qui n'ont pas de minuteur spécifique. Vous pouvez ensuite ajuster individuellement certaines questions si nécessaire.

💡 Astuce : Utilisez le minuteur pour créer une dynamique de groupe et maintenir l'attention. Pour les questions complexes, donnez plus de temps. Pour les questions rapides (Vrai/Faux), un temps plus court peut créer de l'engagement.

4.4 Organiser son exercice

Une fois vos questions créées, vous pouvez :

Les réorganiser par glisser-déposer
Les modifier ou les supprimer
Prévisualiser l'exercice pour voir comment il apparaîtra aux élèves

5. Utiliser l'IA pour générer des questions

La génération par intelligence artificielle est l'une des fonctionnalités les plus puissantes de ClassePulse. Elle vous permet de créer des exercices complets en quelques minutes !

5.1 Accéder à la génération par IA

1 Lancer la génération

Lors de la création ou de l'édition d'un exercice, cliquez sur "Générer des questions avec l'IA".

2 Décrire le sujet

Dans le champ prévu, décrivez le thème de votre exercice. Soyez précis :

Indiquez la matière (Histoire, Mathématiques, Français, etc.)
Précisez le sujet exact (par exemple : "La Révolution française de 1789")
Ajoutez le niveau scolaire (âge ou niveau : 10 ans, 5ème année, Terminale, etc.)

3 Choisir les types de questions

Sélectionnez un ou plusieurs types de questions que vous souhaitez générer. Vous pouvez choisir :

QCM
Vrai/Faux
Classement
Questions ouvertes
Texte à trous
Ou une combinaison de plusieurs types

4 Définir le nombre de questions

Indiquez combien de questions vous souhaitez générer. L'IA créera automatiquement les questions, les options de réponse, et même les mots-clés de validation pour les questions ouvertes.

5 Générer et réviser

Cliquez sur "Générer". En quelques secondes, vos questions seront créées ! Vous pouvez ensuite :

Les modifier si nécessaire
En ajouter d'autres manuellement
En supprimer certaines
Réorganiser l'ordre

💡 Astuce : Plus vous êtes précis dans votre description, meilleures seront les questions générées. N'hésitez pas à mentionner des concepts spécifiques à aborder ou des compétences à évaluer.

⚠️ Important : Toujours réviser les questions générées par l'IA avant de les utiliser avec vos élèves. L'IA est un outil puissant mais nécessite une validation pédagogique.

5.2 Exemples de descriptions efficaces

Bon exemple : "Histoire - La Révolution française de 1789, niveau 5ème année (13-14 ans). Focus sur les causes, les événements principaux (prise de la Bastille, Déclaration des Droits de l'Homme) et les conséquences. Inclure des dates importantes."
Moyen exemple : "Mathématiques, géométrie pour 10 ans"

6. Créer et animer des sessions

Une session permet de faire passer un exercice à vos élèves. ClassePulse propose deux types de sessions :

6.1 Sessions en temps réel

Les sessions en temps réel sont parfaites pour animer un cours en présentiel ou à distance. Toutes les réponses des élèves sont affichées en direct.

1 Créer une session

Dans le menu, cliquez sur "Sessions", puis "Créer une session".

2 Sélectionner l'exercice

Choisissez l'exercice que vous souhaitez utiliser. Vous pouvez utiliser un exercice que vous avez créé ou partagé avec vous.

3 Choisir la classe

Sélectionnez la classe qui participera à la session.

4 Sélectionner le type : Temps réel

Choisissez "Session en temps réel".

5 Lancer la session

Cliquez sur "Lancer la session". Un code de session unique sera généré (par exemple : ABC123).

6 Partager le code

Donnez le code de session à vos élèves. Ils devront :

Se connecter à ClassePulse
Entrer le code de session
Commencer à répondre

7 Animer la session

Pendant la session, vous pouvez :

Voir les réponses des élèves en temps réel
Passer à la question suivante quand vous le souhaitez
Afficher les résultats (pour les QCM, sondages, etc.)
Voir le mode correction avec les bonnes réponses
Gérer le minuteur : démarrer, mettre en pause, reprendre ou réinitialiser

6.1.1 Gérer le minuteur pendant la session

Si vous avez activé un minuteur pour une question, vous pouvez le contrôler pendant la session :

1 Démarrage automatique ou manuel

Si vous avez configuré le minuteur pour démarrer automatiquement, il commencera dès que la question est affichée. Sinon, cliquez sur "Démarrer le minuteur" pour le lancer manuellement.

2 Mettre en pause

Si vous souhaitez interrompre le minuteur (par exemple pour donner des explications), cliquez sur "Mettre en pause". Le temps restant sera conservé.

3 Reprendre

Pour reprendre le minuteur après une pause, cliquez sur "Reprendre". Le minuteur continuera à partir du temps restant.

4 Réinitialiser

Si vous souhaitez redémarrer le minuteur depuis le début, cliquez sur "Réinitialiser". Le minuteur repartira du temps limite initial.

💡 Astuce : Le minuteur est synchronisé en temps réel avec tous les élèves. Ils voient exactement le même temps restant que vous. Utilisez-le pour créer une dynamique de groupe et maintenir l'attention !

💡 Astuce : Projetez votre écran pour montrer les résultats en temps réel à toute la classe. Cela crée une dynamique interactive et engageante !

6.2 Sessions autonomes

Les sessions autonomes permettent aux élèves de progresser à leur propre rythme, idéal pour les devoirs ou les révisions.

1 Créer une session autonome

Lors de la création de session, choisissez "Session autonome" au lieu de "Temps réel".

2 Définir les paramètres

Vous pouvez optionnellement définir :

Une date de début
Une date limite pour terminer
Si les élèves peuvent revenir en arrière pour modifier leurs réponses

3 Partager le code

Comme pour les sessions en temps réel, partagez le code avec vos élèves.

4 Suivre la progression

Dans la page de monitoring de la session, vous pouvez voir :

Quels élèves ont commencé
La progression de chaque élève (X/Y questions complétées)
Les réponses soumises
Le temps écoulé

💡 Astuce : Utilisez les sessions autonomes pour les évaluations formatives ou les révisions. Les élèves peuvent travailler à leur rythme et revenir sur les questions difficiles.

6.3 Consulter les résultats

Après une session (temps réel ou autonome), vous pouvez :

Voir les résultats globaux de la classe
Analyser les résultats par question (taux de réussite, réponses les plus choisies)
Consulter les résultats individuels de chaque élève
Exporter les résultats si nécessaire

7. Collaborer en équipe

Les équipes permettent de partager vos exercices avec vos collègues et de collaborer efficacement.

7.1 Créer une équipe

1 Accéder aux équipes

Dans le menu, cliquez sur "Équipes".

2 Créer une nouvelle équipe

Cliquez sur "Créer une équipe" et donnez-lui un nom (par exemple : "Équipe de Mathématiques" ou "5ème année 2024-2025").

3 Inviter des membres

Invitez vos collègues en saisissant leur adresse email. Ils recevront un email avec un lien pour rejoindre l'équipe.

7.2 Partager des exercices avec une équipe

1 Ouvrir l'exercice

Dans la liste de vos exercices, ouvrez celui que vous souhaitez partager.

2 Partager avec une équipe

Cliquez sur "Partager" et sélectionnez "Partager avec une équipe". Choisissez l'équipe concernée.

3 Définir les permissions

Vous pouvez choisir si les membres de l'équipe peuvent :

Voir l'exercice uniquement
Modifier l'exercice

Vous restez toujours propriétaire de l'exercice et pouvez le retirer du partage à tout moment.

💡 Astuce : Partagez vos meilleurs exercices avec votre équipe pour créer une banque de ressources commune. Cela fait gagner du temps à tout le monde !

7.3 Partager par lien

Vous pouvez également partager un exercice via un lien unique. Cette option est utile pour :

Partager avec des enseignants qui ne font pas partie de votre équipe
Partager temporairement un exercice
Permettre à quelqu'un de voir l'exercice sans avoir de compte ClassePulse (lecture seule)

Dans la page de partage, cliquez sur "Générer un lien de partage" et copiez le lien généré.

8. Conseils et astuces

8.1 Conseils pour créer de bons exercices

Variez les types de questions : Mélangez QCM, questions ouvertes, classement, etc. pour maintenir l'engagement
Utilisez des explications : Ajoutez des explications aux bonnes réponses pour que les élèves apprennent de leurs erreurs
Testez d'abord : Avant d'utiliser un exercice avec vos élèves, passez-le vous-même pour vérifier qu'il fonctionne correctement
Utilisez les diapositives de contenu : Insérez du contenu pédagogique entre les questions pour structurer votre exercice
L'IA comme point de départ : Utilisez l'IA pour générer une première version, puis personnalisez selon vos besoins

8.2 Conseils pour animer des sessions en temps réel

Projetez votre écran : Montrez les résultats en direct pour créer une dynamique de groupe
Utilisez le mode correction : Après chaque question, affichez les bonnes réponses et expliquez
Variez le rythme : Certaines questions peuvent être rapides (Vrai/Faux), d'autres nécessitent plus de temps (questions ouvertes)
Encouragez la participation : Utilisez les sondages et nuages de mots pour recueillir les idées de tous

8.3 Conseils pour les sessions autonomes

Définissez une date limite réaliste : Donnez suffisamment de temps aux élèves pour compléter l'exercice
Suivez la progression : Consultez régulièrement le monitoring pour voir qui progresse et qui a besoin d'aide
Utilisez-les pour les révisions : Les sessions autonomes sont parfaites pour les devoirs et les révisions
Combinez avec des sessions en temps réel : Utilisez une session en temps réel pour introduire un sujet, puis une session autonome pour approfondir

8.4 Optimiser l'utilisation de l'IA

Soyez précis dans vos descriptions : Plus vous donnez de détails, meilleures seront les questions
Mentionnez le niveau scolaire : L'IA adaptera la difficulté et le vocabulaire
Indiquez les concepts clés : Listez les points importants à aborder
Révisez toujours : L'IA est un outil puissant mais nécessite une validation pédagogique
Personnalisez après génération : Modifiez les questions générées pour correspondre exactement à vos objectifs

8.5 Collaborer efficacement

Créez des équipes par matière : Organisez vos équipes selon les matières enseignées
Partagez vos meilleurs exercices : Créez une banque de ressources commune
Utilisez des noms clairs : Nommez vos exercices de manière descriptive pour faciliter le partage
Communiquez avec votre équipe : Utilisez les commentaires ou d'autres moyens pour discuter des exercices partagés

Guide pour les enseignants